前后呼应的作文开头和结尾

相互呼应的开头结尾

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的相互呼应的开头结尾，欢迎阅读与收藏。

【一】精彩开头和结尾首尾呼应

一、重述开头法

首段：都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想是为了理想的生活，但理想的生活中最快乐的时光便是梦想的花季。

尾段：花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训——生活的船不能没有理想的帆，生活的理想是为了理想的生活。

（选自中考满分作文《把梦想带给花季》）

二、变换句式法

首段：微笑是冬日里一缕温暖的阳光，它能让寒冷的人忘记严霜；微笑是朋友间一架绚丽的彩虹，它能让敌对的人忘记仇恨；微笑是困境中一种向上的力量，它能让逆境中的人忘记忧伤。

微笑是生命给我最好的礼物。

尾段：正是那如阳光般温暖的微笑，将严霜融化；正是那如彩虹般绚丽的微笑，将仇恨放下；正是那充满向上力量的微笑，将忧伤抛洒。

我感谢生命送给我如此好的礼物——微笑！（选自学生习作《微笑是生命给我最好的礼物》）

三、一问一答法

首段：生命是什么？生命是或起或落，飘忽不定的云吗？生命是傲然挺立，高耸入云的树吗？生命是奔流到海，不舍昼夜的河吗？

尾段：生活告诉我：生命是云，为了理想奔走四方；生命是树，为了理想永远向上；生命是河，为了理想顽强执著。

（选自学生习作《生命是什么》）

四、议论文的开头与结尾

首段：有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远千年的文明情思，那就是友善。

尾段：我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善。

（选自满分作文《守卫精神的火种》

【二】首尾呼应范文

甜蜜与苦痛，只有我们自己体验了才知道，每一步走下去我们总要感知体验周围的变化。

成长就是我们不断的试错不断的积累经验，才能走向成熟。

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。

那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

初来乍到，一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。

那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。

那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。

当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。

少年不知‘烦’滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。

反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。

莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的`大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

【三】首尾呼应式的开头结尾

【开头】一天的南戴河之旅结束了，躺在柔软的床上却辗转反侧，耳畔时传来涨潮的声音，像雷霆在怒吼。

此时，我心中的大海也在波澜起伏，海浪声又把我带回到了昌黎黄金海岸的滑沙场……

【结尾】再次回首仰望这神韵别致的沙山，第一次滑沙时美丽而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。

记不清是哪个名人曾经这样说过：第一个燕子不是春天。

但是没有第一个燕子，春天是不会来的。对，第一次的发现都是出乎意料；第一次足迹都令人骄傲；第一次成功的微笑都是新感觉。

第一次已经证明：正是无数的第一次，才谱写出了人生五彩的征途。

【开头】时光匆匆，不经意中，一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事成熟的花季少女。

回顾十六年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。

【结尾】哦，思绪飞了回来，蓦然发现，成长的脚印竟是烙印在一句句自己的事情自己做上的，而生命也因此变得更有价值，自己已不单纯表示我，而是我们，我们的集体，我们的国家……

那一串串成长的脚印啊，你道出了一个人生的真谛：自己的事情自己做。

【开头】那天的那件事，虽然只有短短几分钟，却使我终身难忘，因为它为我赢来了第一声喝彩。

【结尾】我永远无法忘记那第一声喝彩，因为它给我带来的远不止是祝贺，还有重要道理：艰辛的付出，一定有丰盛的回报。

【开头】当我来到继父家时，我打量这个家的目光是有敌意的，我觉得我与这个家是有距离的。

屋檐下挂着晶莹的冰棱，融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。

【结尾】当我再次打量这个家时，我觉得自己与这个家已经没有距离了。

【开头】升入初三，听学兄学姐们说，初三的压力就像一座山，压得你喘不过气来。

是真的么？经过半年多的学习，多少也有了些体会。

【结尾】哈，一抬头，发现压力正在冲我笑。

猛然发现，压力真的好可爱，充满压力的初三真的好可爱。

面对压力，不要怕，因为压力就象是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

当你的实力强于压力的时候，你就会惊奇地发现，压力其实很可爱。

面对压力，其实是一种享受。

【开头】学习之余，我也有我的其它生活。

它犹如一片幽静的丛林，每当我在知识的海洋中遨游累了，便踏进这片丛林，闻一闻花香，听一听鸟鸣，尽情地放松自己。

【结尾】课余生活，使我每一次的紧张心情都得到缓解，去心平气和地学习、生活。

【开头】摊开这页洁白的纸，我静静地思索着，脑海里第一个闪现出的面容就是爷爷。

我的好爷爷，此刻他正躺在医院里，在等待着我为他送去成功的喜讯。

他的爱，似涓涓细流，似春天的雨露，时刻浇灌着我的心田。

【结尾】今天，在这小小的稿纸上，我无法用语言表达对爷爷的深情，我担心爷爷的身体，我为有这样一个好爷爷而自豪。

【开头】俗话说：远亲不如近邻。

这句话说得一点都没错。

我就有这样一个好邻居。

【结尾】这就是我的好邻居，一位普普通通、爱管闲事的好邻居。

【开头】一张坚毅而严肃的脸，高高的鼻梁，浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。

高大魁梧的身材，甚至有些让人生畏。

这就是我的父亲。

【结尾】亲情是一条无形的线，它把亲人的血缘之情串成了一条绵延悠长的河流。

一支极普通的钢笔，时常引发出我的串串思绪。

【开头】他那逝去的面容又清晰地浮现在我的脑海里；他那温和的话语又回荡在我的耳际。

他——就是曾经不辞辛苦接送我上下学两年，又苦心教导我的老爷。

【结尾】但最使我遗憾的是，老爷并没有等到我们几个孩子都考上大学便走了，永远的走了，但他留给我的却是永久的回忆。

【开头】淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。

最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。

只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。

唉！我该不该向老师说清楚呢？

【结尾】雨越下越大了，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。

此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人作弊；其二，我懂得了一个道理，师生之间的信任是相互的。

雨啊，真好！

【开头】"哇，xx大明星真是酷毙了！"什么呀？人家叫‘清水出芙蓉，天然去雕饰’。

"唉，老天爷真是太不公平了！"

教室后面的那几位又在怨天尤人了。

我真想告诉他们：模样是父母给的，我们无法选择，然而应记住，上帝在关闭一扇窗户的同时，也打开了另一扇窗。

【结尾】我把这句话作为座右铭牢记在心中，我感谢它为我指明了航向，让我找到了自己的坐标、自己的位置。

无论何时何地，无论遇到什么困难，我都会告诉自己：前进吧，去寻找你的那扇窗！

【开头】夜阑人静，无风无雨，月亮安然的挂在天际，和几缕云朵顽皮的玩着捉迷藏的游戏。

在这静得连花开的声音都听得到的时候，不入格调的她出现了。

左手拿着书，右手攥着笔，一点儿都不安分的坐在书桌前，演奏着书本交响曲。

哗啦哗啦，沙沙沙沙，声音抑扬顿挫，此起彼伏。

时而刚劲有力，时而柔和低缓。

有如阿细跳月，又似金蛇狂舞。

真是好不热闹。

她破坏了夜应有的宁静，但却丝毫也不知悔过，依旧我行我素。

她把这种霸道且不知耻的行为称作快乐。

【结尾】在月亮都感到一丝困倦的时候，她依旧在灯下执迷不悔……

【开头】Theele phant is only thre eyear sold（这只大象只有三岁）！How lovely it is！熟悉的对白又一次在耳边响起，忘不了那对美国姐妹开心的笑容。

是那次实践，让我敢于与陌生人讲话，让我学会了乐于助人，让我交到了两个特别的朋友。

【结尾】那真是一次有意义的令我难忘的实践！

【开头】行百里者半九十，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。

走一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。

为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去问老师。

老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。

【结尾】是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。

在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门，不都体现出行百里者半九十的道理吗？只有在最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

【开头】我曾因不懂得珍惜而失去了一份真挚的友情。

【结尾】现在我有了新的朋友，我们都懂得珍惜友谊的来之不易，所以我们栽下的友谊之花开的很美很美，像一朵洁白无暇的白百合。

但每当空闲的时候，我总会想起我失去的那份失去的友情。

这样，我就再一次认识到：人们总是在失去后才懂得珍惜。朋友，珍惜你的所有吧。

不要等失去后再去品尝那无奈与悔恨交织的滋味。

尤其是要珍惜那来之不易的友情。

【开头】每个人生活在这个世界上，都一定有父母，一定有长辈。

小时候，虽然常听父母教育我做人要有孝心，但是，说实话。我对孝心的理解并不深，直到那一天…

【结尾】回家的路上，我拉着爸爸的手，他比我足足高出两个头。

我感到他越发高大起来，不光是身材，更是心灵上的某些东西。

我仰脸大声告诉爸爸：爸爸，我从你身上学到了做人要有孝心的道理。噢，是吗？爸爸笑了。

我发现他的笑与爷爷的笑很像。

我暗下决心：我要像爸爸对待爷爷一样对待我的父母及所有长辈。

【开头】多少往事，在我的脑海中留下过一朵朵浪花。

终于，随着记忆波涛的流逝，残留的记忆逐渐淡漠了，但每当我打开抽屉，一本精美的集邮册出现在眼前时，思绪却常常将我又带回一生的启蒙地——小学。

巧妙设喻，引人入胜

【结尾】童年生活像一条小河，欢快地流过。

有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去……

【开头】月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。

我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。

并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：一直这样等，惯了。　我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

【结尾】眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

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